《社会学概论》知识点与历年真题对应分析

　　从全国高等教育自学考试近4年上半年的考试试题来看，有以下两方面的特点：一是试题内容紧扣刘豪兴主编《社会学概论》教材，紧密结合考试大纲的要求进行命题。这就要求同学们在进行学习时，要紧扣教材和大纲，这其中包涵两方面的含义：在学习时，要紧紧以指定的教材和考试大纲为本，不偏不离；在答题时，尤其是做名词解释、简答题时，要按照指定教材的表述作答，而不能按照其他社会学方面的教科书或者用自己的语言回答。二是内容覆盖面广。从历年真题来看，尽管各章节所占分值不一，但是内容几乎涵盖教材的每一章节。这就要求同学们在复习时，首先要对教材内容进行全面的学习，在此基础上，对重点内容进行重点复习。由于考试大纲重点不是十分地明显，每年考试的重点也不是十分地突出，因此同学们不要想当然地抓重点，最切实的方法就是全面学习，章章计较，节节计较，这样才能取得好的学习成绩。虽然这种方法很笨，但却是取得好成绩的最佳方法。

　　单项选择与多项选择每年的单项选择和多项选择都各占20分，总分值为40分。如果这两个大题答不好，要想取得理想的成绩是不可能的。由于知识点比较分散，没有什么捷径可走，所以同学们在复习时一定要通读教材，在全面熟悉知识点的基础上，再有重点地进行复习。

　　第一章考点分布及分析

　　2001年4月

　　2002年4月

　　2003年4月

　　2004年4月

　　单选题

　　规范性功能(1.1)

　　社会批评功能（1.3）

1、中心论（1.1）2、规范性功能（1.1）

　　1、社会学在中国的最早命名（1.1）2、社会学研究对象（1.1）

　　多选题

　　1、社会学研究的具体技术（1.2）2、社会学研究的领域（1.1）

　　社会学的诸种意见（1.1）

　　1、社会关系（1.1）2、属于意识形式的社会学（1.1）

　　总结

　　从上述列表来看，第一章第一节所考内容最多，分值也最高；从历年整个试卷来看，本章所占分值不大，且以单选和多选题为主；同一考点不排除再次考核的可能，如规范性功能。

　　第二章考点分布及分析

2001年4月

　　2002年4月

　　2003年4月

　　2004年4月

　　单选题

　　芝加哥学派（2.2）

　　1、社会静力学（2.1）2、瞿秋白（2.3）3、邓小平（2.3）

　　孔德（2.1）

　　称孔德为“社会学综合理论的创始人”（2.1）

　　多选题

　　孔德对社会学的主要贡献（2.1）

　　孔德社会学研究方法（2.1）

1、社会学创立的条件（2.1）2、韦伯的权威三种理想类型（2.1）

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