自考“英语（二）”应试技巧-阅读理解 _自考365.COM

　　作者在行文中有时不得不使用某些难词、偏词，为使读者理解，作者常常会在文章中直接解释该词语。作者或通过同位语，或使用定语从句加以阐明，或用冒号、破折号、括号给出，或用语篇标志词引出，这类语篇标志词有：that is （to say） ； e .g.；or，in other words；to put it in another way 等。

　　例如：She is bilingual.In other words，she speaks English and French equally well.

　　（bilingual：会说两种语言的）。

　　3）近义复述

　　同一短文中前后两个句子、短语或单词通常有互释作用，可以从上下文的复述中获取与某一单词或短语相关的信息以猜测词义。例如：

　　It is difficult to list all of my father‘s attributes because he has so many different talents and abilities，（attribute：特质；才能）

　　4）对比和并列表述

　　利用上下文中的对比或并列表达猜测词义是最常用、最可靠的方法。有不少句子会在上下文中给出某个生词（尤其是偏词、难词）的同义词或反义词，运用对比或并列表达对这些生词加以提示。通过了解词与词之间的连接关系，特别是一些语篇标志词，如：however；on the other hand；nevertheless等，我们不难推断这些生词的词义。如：

　　If you agree，write “yes”；if you dissent，write “no”。 （dissent：不同意）

　　5） 根据常识

　　有些生词看似很难，但根据语境，根据读者的经历或常识，很容易猜出词义。如果所读的材料是考生熟悉的内容或在自己专业知识范围内，生词就更易化解了。

　　其实，猜词的方法并不限于以上这些，大家在阅读中要多动脑筋，善于总结，还能总结出一些更适合白己的技巧和方法来。

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